10.4.2025
Els dies 7, 8 i 9 d’abril s'ha dut a terme a la sala Matadero de Madrid, el XII Ciclo de lecturas dramatizadas organitzat per l’ASSITEJ, l’Associació Internacional de Teatre per a Infants i Joves. L’Escola Superior d’Art Dramàtic (ESAD) hi ha participat amb un grup d’alumnes i graduats que han llegit el text del professor de l'ESAD Jordi Palet "De azúcar".
El cicle, que s’organitza cada any, s’adreça a centres escolars i ofereix l’oportunitat a infants i joves d’escoltar tres lectures dramatitzades de textos teatrals acompanyades de projeccions escenogràfiques. Posteriorment, els assistents mantenen un col·loqui amb els autors i intèrprets per tal d’aprofundir en l’obra.
Per l’organització d’aquest acte, l’ASSITEJ demana a tres escoles superiors d’art dramàtic de l’Estat espanyol que participin en l’esdeveniment. Enguany, els textos triats eren “El estómago de la ballena”, de Nani de Julián, “Los pequeños poderes” de Suzanne Lebeau i “De azúcar”, del professor de l’ESAD de teatre visual Jordi Palet i Puig.
La lectura dels textos ha anat a càrrec de l’alumnat de la Real Escuela Superior de Arte Dramático (RESAD) de Madrid, per “El estómago de la ballena”, la Escuela Superior de Arte Dramático de Málaga, per “Los pequeños poderes”, i l’alumnat de l’ESAD ha llegit el text “De azúcar”.
Dimarts 8 d'abril va ser el torn de la lectura del text de Jordi Palet, a càrrec d’Isaac Canals i la Lourdes Bautista, graduats de l’especialitat d’interpretació de Text, Anna Juclà, Júlia Sanchez-Ossorio i Eulàlia Cortés, alumnes d’Interpretació de Visual, i amb la direcció d’Adrià Herrero, estudiant de 4t de l’especialitat de Direcció i Dramatúrgia.
L’obra, que tracta de la pèrdua d’un avi i la superació del dol a través de la relació entre una àvia i el seu nét, va connectar especialment amb els 170 nens i nenes que hi havia a la platea. En aquest sentit, “De azúcar/De sucre” va guanyar l’any 2020 el XXI Premi d'ASSITEJ per la seva sensibilitat i escriptura clara i propera. És el primer llibre bilingüe espanyol-català de la Col·lecció de Teatre d’ASSITEJ España.
El cicle de lectures dramatitzades de l’ASSITEJ és una gran oportunitat per a fomentar els textos teatrals entre el públic infantil i juvenil. A banda de poder assistir a la lectura i fer un debat posterior, les escoles participants reben els textos per tal de poder treballar-los a les aules.
